lunes, 5 de marzo de 2012

Contexto escolar. Prezi

Esta nueva entrada va destinada a los comentarios de cada una de las presentaciones realizadas en clase sobre el contexto de un determinado colegio, utilizando como soporte para realizarlas la herramienta prezi.

-Colegio Retuerta del Bullaque:Dentro de este colegio encontramos como nota especifica la situación del centro, en un municipio muy pequeño de la comunidad, y al cual acuden niños de diferentes municipios cercanos a este.
Dentro del trabajo del centro encontramos como peculiaridad, el trabajo que se hace para la estimulación del lenguaje a determinados alumnos con necesidades.

-C.P. Miguel de Cervantes:

La nota característica de este centro es la diversas culturas que se pueden encontrar dentro del alumnado.

-C.P. Virgen del Espino:

Es un colegio situado dentro de la provincia de Ciudad Real, en concreto en Membrilla, y destaca por la actividad de la agricultura como actividad mayoritaria de los padres del alumnado, y por la escasa presencia de inmigrantes dentro de sus aulas.

-C.P. Castilla – La Mancha:

Destaca por la actividad económica del padre del alumnado, siendo el nivel socioeconómico medio- bajo del barrio donde se encuentra este colegio.

-Colegio Divina Pastora:

Este colegio tiene como nota característica ser un colegio religioso, y podemos decir que el ratio de alumnos por clase es alto encontrando 30 alumnos por clase. Se trata de un colegio privado- concertado.

-C.P. Nuestra Señora del Valle.

Situado en la comarca del Viso del Marques, una localidad pequeña con 300 habitantes, siendo la actividad principal el sector primario, y teniendo gran interés turístico. El colegio cuenta con 200 alumnos, los cuales proceden de diversos pueblos de alrededor como de pedanías. Dentro del PEC encontramos que se trabajan diferentes valores como la solidaridad, el respeto, la convivencia y la integración. Y como nota característica de este colegio podemos nombrar el agrupamiento.

-C.P. Benito Pérez Galdós:

Se encuentra situado en Miguelturra, es un colegio público, con un ratio de alumnos por clase de 25 alumnos. Podemos encontrar diferentes alumnos con nee. Y una de las características de este centro es la diversidad cultural con alumnos procedentes de Rumania, Marruecos,….; y también la actividad de realizar un huerto en las inmediaciones del colegio por parte del alumnado.

-C.P. Javier Paulino:

Colegio situado en La Solana, un pueblo de 17.000 habitantes de la provincia de Ciudad Real . La actividad principal de esta localidad es el sector primario así como la construcción. Como nota característica de este colegio podemos hablar de la homogeneidad del profesorado, repartiéndose casi en las mismas proporciones profesorado joven con profesorado de mayor edad, lo cual contribuye al centro ofreciendo experiencia e innovación.

-Colegio San José:

Colegio situado en Ciudad Real, de carácter religioso. El nivel socioeconómico de los alumnos que acuden a este centro es medio- alto. Gran capacidad de acceso de personas minusválidas al contar con varias rampas dentro de las instalaciones educativas. Se imparten clases desde 1º infantil hasta 2º bachillerato, siendo colegio concertado hasta bachillerato. Uniforme obligatorio. Escasas asignaturas optativas dentro del bachillerato por parte de los alumnos.

-C.P. La Paz:

Colegio situado en Albacete (170.000habitantes). se caracteriza por encontrarse en un barrio con gran diversidad cultural ( gitanos, rumanos, chinos,…) lo que favorece el enriquecimiento entre iguales. Y también se cuenta con la presencia de alumnos que proceden de familias desestructuradas. Se trabaja la metodología inclusiva ( búsqueda de igualdad de resultados). Y el colegio cuenta con comunidades de aprendizaje, asambleas de
grupo en clase, grupos interactivos,…

-C.P. Rufino Blanco:

Situado en Villarubia de los Ojos. La actividad principal de esta población es la agricultura y construcción. Es un colegio situado en el centro de la localidad con aspectos sociales ( cine, teatro, ….). Es accesible a personas con discapacidad. Gran participación de las familias en el colegio, con la creación de las escuelas de padres y madres; y también destaca por la
multiculturalidad.

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